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玉一中联发〔2018〕6号
2018-04-15 14:54:38 来源:丽江市玉龙县第一中学 浏览:0

玉龙县第一中学

行风建设专项整治工作实施方案

根据《玉龙纳西族自治县教育局关于印发〈玉龙县教育系统行风建设专项整治工作实施方案〉的通知》(玉教发〔2018〕14号)文件精神,为进一步加强学校党风政风行风建设,贯彻落实全面从严治党战略部署的具体要求、为学校各项事业的发展保驾护航,决定在全校开展为期三个月的教育行风集中专项整治工作,现就学校开展行风整治行动提出以下实施方案。

一、指导思想

巩固和深化在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化等主题教育中形成的作风建设成果,以服务教学、服务科研、服务师生为宗旨,以改革创新为动力,以提高效率为重点,着力解决学校里存在的社会及师生反映强烈的突出问题,进一步规范工作行为,提升学校工作效能,改善精神风貌,建设高效、活力、专业、担当的教师队伍。努力通过作风建设带动教风、学风、校风,营造风清气正的育人环境,进一步推动学校教育事业的发展。

二、组织领导

为切实加强对专项整治工作的组织领导,玉龙县第一中学成立行风建设专项整治工作领导小组,做到组织保障,领导有力。具体组成人员如下:

组长:杨习武(校长、中共玉龙县一中总支委员会总支副书记)

副组长:和钟灵(副校长、中共玉龙县一中总支委员会总支书记)

成员:

和福华    (副校长、总支委员会宣传委员)

赵家礼    (副校长、总支委员会纪检委员)

和丽萍    (副校长)

和力更    (总支委员会组织委员、党办主任)

和红先    (学校办公室主任)

领导小组下设办公室,由和力更兼任办公室主任,负责处理日常事务。

三、整治对象

学校行风建设专项整治的对象是:全校教职员工,重点是党员、干部。

四、目标任务

(一)规范教辅材料的征订

根据《云南省教育厅关于进一步加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(云教监〔2013〕2号)的要求,教辅材料只能在云南省教育厅公告推荐的目录中选用。严禁扩大征订教辅材料的学科范围。执行“一科一辅”原则,在学生自愿的前提下,由学校为学生统一代购。严禁学校和教师强迫、指定或引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料和学具等。所有教辅材料的代购、定价按“三重一大”事项集体商定,严禁个人推荐和代购教辅材料。

(二)规范食堂的经营与管理

根据《关于印发〈玉龙县中小学食堂管理暂行办法〉的通知》(玉教发〔2014〕43号),严格控制食堂成本开支范围,不得将固定资产购置计入学生食堂成本,不得计提固定资产折旧。严禁直接或变相用于发放学校教职工福利奖金、学校招待费支出或以其它方式转用于非食堂经营服务方面的支出。教职工用餐实行和学生同质、同价,不得不付、少付。要健全内控机制,落实食品安全责任。

(三)规范服务性收费和代收费行为

严禁将教育教学活动、教学管理范围的事项纳入服务性收费和代收费,严禁擅自设立收费项目。

1.严禁代办商业保险

根据财政部、教育部、国家发改委等部门《关于2015年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》(教办[2015]6号)文件精神,严禁各级各类学校代收商业保险费,学生办理商业保险必须遵循学生和家长自愿的原则,由学生或家长自愿向保险公司购买,学校不得以任何形式强制学生购买或统一代办商业保险。

2.规范校服征订

根据《关于进一步规范中小学校服订购工作的通知》(玉教发 [2015]15号),学校(城区)因管理需要统一着装的,应本着经济实用的原则,采取公开招标的方式购置校服,并按成本收费,不得盈利。高中阶段最多不超过2套。

(四)规范办学行为

严禁学校与校外教育培训机构联合办学并向学生收取任何费用,普通高中举办艺术班不得与校外培训机构联合办学。

(五)继续加大对有偿补课问题的整治

全面落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,严禁学校组织、要求学生参加任何形式的有偿补课;严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁在职教师从事各种形式的有偿家教。

(六)贯彻落实中央八项规定精神

遏制“四风”问题反弹,严格执行教育部师德师风六条禁令《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监[2014]4号),开展廉洁从教警示教育活动,组织引导广大干部教师坚决抵制收受礼品礼金、接受宴请等利用职务之便谋取不正当利益的行为。加大问责力度,加强日常管理和监督,对苗头性作风问题抓早抓小。着重整治:

1. 严禁教职工参与黑、黄、赌、毒活动。

2. 严禁教职工利用工作之便收受礼金、礼物。

3. 严禁教职工纹身、染甲等不符合教师形象的行为,提倡整洁正面的着装上岗。

4. 严禁教职工上课、工作时间段饮酒。

5. 严禁教职工上课时间打电话、发微信。

6. 严禁教职工经商、参与营业性活动。

7. 严禁教职工在网上乱转发未经证实的谣言、负面新闻,参与评论。

8. 严禁教职工参与损坏社会公德、有违公序良俗的活动。

(七)严格执行请销假及假期工资待遇制度

严格执行玉人社[2017] 67号《关于进一步加强机关事业单位工作人员假期工资待遇与退休管理的通知》精神,违反规定照领,照发工资的一但查出全额退回并相关人员进行问责。严格执行教育局下发的请销假制度,上下班纪律。

(八)认真开展扶贫领域作风问题专项治理。整治教育脱贫攻坚中“四个意识”不强、责任落实不到位、工作措施不精准、资金管理使用不规范、工作作风不扎实等问题。

(九)依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和相关规定进行全面整治。

五、实施步骤

玉龙县第一中学开展行风整治活动从2018年4月开始,2018年6月结束,分为四个阶段:

(一)动员学习阶段(2018年4月8日-4月20日)

结合学校自身实际,在县教育局召开教育系统行风建设专项整治工作动员大会以后,召开相关会议,传达局动员会议精神,学习相关政策要求,对专项整治工作进行安排部署。

(二)自查自纠阶段(2018年4月21日-4月30日)

采取有效途径和方式,广泛征求社会各界意见,定期开展调研和走访谈心,自我对照,找准存在的突出问题,公开承诺,限期整改。学校领导班子、广大教职工对照行风整治要求,结合自身实际,认真开展自查自纠(班子集体自查,教职工个人自查),每位教职工形成自查报告,于4月25日前报学校行风整治领导小组办公室(党总支办公室)。

(三)督查整改阶段(2018年5月1日-5月31日)

在全面自查整改的基础上,县教育局组织逐校检查,对查找出来的问题整改落实情况进行督办,加强明察暗访,接受群众投诉。实施销号管理,定期向社会公开。严肃追究隐 瞒不报、不落实整改的学校和相关人员责任。

(四)巩固成果阶段(2018年6月1日-6月30日)

建立健全行风整治长效机制,认真组织群众进行评议,开展行风整治活动群众满意度测评,全面总结活动情况,巩固扩大活动成果。

六、工作措施

(一)开展对标管理。要争当排头兵,牢固树立占位意识和进位意识,自觉向示范学校和先进单位学习,争先进位找突破。结合年度工作计划,制定具体工作方案,列出赶超目标,制定赶超措施,明确时间进度。全校教职员工同步实行对标管理,要有“敢为天下先”的开拓创新精神,强化“无功就是过、平庸即是错”的思想观念,敢比,敢争,敢闯,敢试,勇于探索新办法,善于开拓新路径,奋勇当先,争创一流。教师节期间,大张旗鼓地表扬一批先进集体和先进个人,在全校掀起学先进、赶先进的热潮。

(二)开门整顿作风。增强责任意识,弘扬担当精神,广大教职员工要视发展为己任,视岗位为职责,进一步提振精神、燃烧激情、主动担当、勇于担责,积极进取。开展“晒清单、明责任、促践诺”活动,晾晒领导班子工作责任清单、领导干部个人工作项目清单和服务承诺,接受师生监督和评议。

(三)提升能力素质。落实国家、省、市级教师培训计划,创新县级自主培训,扎实开展校本研修和信息化教育教学培训,不断提高培训质量和实效。推进自学与集体学习互动,培养终身学习习惯。以生本课堂改革为抓手,加强教师业务素质锤炼。

(四)开展“效能革命”。转变职能、提高效能、优化服务,强化事中、事后监管,提高制度的约束力和执行力。全面推行岗位责任公示制、师德承诺制、首问负责制、人员外出职位代理制等各项制度。加大教育督导力度,创新综合督导评估方式方法,对重点工作开展专项督导,促进学校内涵发展。大力推行“一线工作法”,坚持领导在一线指挥、决策在一线落实、问题在一线解决。

(五)完善目标考核。围绕教育局年度目标任务和重点工作、中心工作,优化调整年度目标考核指标。分值权重注重向教育质量倾斜、向生本改革倾斜、向重点工作倾斜。不断优化完善考核方式方法,考准考实工作实绩。按照“干与不干有区别、干好干坏不一样”的标准,对年度目标考核排名靠后的主要负责人进行诫勉谈话。对工作能力、工作作风和精神状态明显存在问题的干部,及时进行谈话提醒或诫勉,不适宜担任现职的干部,按照能上能下的要求进行组织处理。

(六)严肃督查问责。对照年度目标任务、责任清单、问政承诺整改事项开展全面督查、全程督查、专项督查、暗访督查、回访督查,有效传导压力。健全问责机制,重点对重要决策、重点工作、重大项目进展缓慢、推进不力,效能建设问题突出,民生问题解决乏力、群众反映强烈、师德失范等问题,实施全程问责、跟踪问责、治庸问责、铁律追责。对履职不到位或不正确履行职责,出现工作失误、失职或其他过失行为,采取相应问责方式进行问责处理。落实师德师风问责制,对师德师风产生严重不良社会影响的学校及相 关责任人实行问责。

七、工作要求

(一)加强组织领导。成立行风整治领导小组及办公室,形成完备的组织网络,确保各项活动落到实处。各级党组织和主要负责人要切实履行抓好作风建设的主体责任,充分发挥表率作用,一级抓一级,一级带一级。

(二)精心组织实施。突出问题导向,从基层和群众反映最强烈的问题入手,从学校突出问题整改,追根溯源、精准发力、综合施策。突出重点对象,以学校“一把手”及班子成员、内设机构主要负责人和关键岗位干部为重点,坚持领导带头、以上率下, 突出重点、全员参与。突出建立长效机制,及时总结作风建设实践经验,建立一批简明易行、管用有效的制度,把“作风建设年”成果固化为制度机制,推动作风建设长效化。

玉龙县一中校务会

中共玉龙县第一中学总支委员会

                     二〇一八年四月九日

主题词:     学校      行风建设          方案               

中共玉龙县一中总支办公室 2018年4月9日印发(共印10份)  

打印:和力更                          校对:和钟灵

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